ENSCER

Pesquisas Científicas

Desenvolvimento Pedagógico e Aritmétcia

A avaliação mostrou que cerca de 20% dos alunos ainda não lêm.

 

Q - Reconhecimento de Quantidades

 

A - Reconhecimento de Algarismos

S - Soma Manipulada

SM - Soma Mental

SU - Subtração Manipulada

1 S

2 S

3 S

4 S

 

Atividades Realizadas

 
 

Quantidade de Erros

Com Dificuldades de Aprendizagem

 

Sem Dificuldades de Aprendizagem

:: ENSCER - Ensinando o Cérebro :: 2005 ::

A análise da performance das crianças nas atividades informatizadas para aritmética mostrou que:

1) as crianças indicadas pelos professores como portadoras de dificuldades de aprendizagem (DA) tiveram uma taxa de erros maior do que as crianças consideradas com desenvolvimento adequado (NO), e isso

2) foi observado para as classes de primeira a quarta séries.