Cursos Agendados

Neurociências e Educação
Palestra Gratuita: Neurociências e Educação
21 junho		Será dada uma palestra gratuita para explicar o que significam as neurociências e como elas podem contribuir para processo de ensino e aprendizagem entre educadores e alunos. A apresentação focará também as dificuldades de aprendizagem. Ao término da palestra haverá uma sessão de perguntas.

O que é Inteligência, Memória e Aprendizado?
02 agosto		Discute-se o conceito de inteligência, memória e aprendizado à luz da funcionalidade cerebral. Explica-se o conceito de coeficiente de inteligência (QI) e se faz uma análise crítica do uso dos chamados Testes de QI. Explica-se os diferentes tipos de memória e discute-se como eles se transformam em aprendizado.

Avaliação Cognitiva
09 agosto		Apresenta-se, discute-se e trabalha-se um protocolo de avaliação do desenvolvimento cognitivo do aluno desenvolvido pelo Enscer para as habilidades de linguagem e matemática. Esse protocolo deverá ser aplicado em campo pelos participantes para discussões nos próximos encontros. O material desse protocolo envolve folhas de atividades, software e acesso ao Portal Enscer na Internet.

Cérebro e Linguagem - Dislexia
23 agosto		Discute-se a organização cerebral para processamento e aprendizagem da linguagem oral e escrita. Mostra-se como se realiza o aprendizado dessas habilidades à luz dos conhecimentos atuais em neurociências. Discute-se casos de distúrbios da aquisição da linguagem oral e dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita. Propõe-se atividades a serem aplicadas de acordo com o desempenho do aluno no protocolo de avaliação.

Cérebro e Matemática - Discalculia
06 setembro		Apresenta-se os mecanismos neurais responsáveis pelo aprendizado do conteúdo da matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental e discute-se as dificuldades de aprendizagem da matemática. Propõe-se atividades a serem aplicadas de acordo com o desempenho do aluno no protocolo de avaliação.

Os Distúrbios de Aprendizagem e Comportamento
20 setembro		Apresenta-se os possíveis distúrbios de aprendizagem e comportamento e discute-se a sua classificação atual. Discute-se o que é comportamento com base no conhecimento dos diversos circuitos neurais envolvidos na atenção, ação e emoção. Mostra-se como esses circuitos podem estar alterados nos indivíduos com distúrbios de comportamento e discute-se ações que possam ajudá-los a contornar suas dificuldades naturais.

Horário: aos sábados das 8:00 às 17:00. Local: Faculdade Pitágoras - Rua São Bento, 41 – Centro – Jundiaí - SP.

Responsável: Prof. Doutorando Fábio Theoto Rocha Bacharel em Linguistica pelo IEL - UNICAMP; Doutorando Direto pela Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da USP; Responsável pelo Projeto Enscer da Fapesp em Mogi das Cruzes; Diretor Pedagógico do Centro de Avaliação e Apoio Pedagógico de Guarulhos; Professor da Faculdade Pitágoras.

Organizadora: Prof. Teresa Tranchitella

Público-Alvo: Profissionais e acadêmicos da área da Educação, demais pessoas interessadas no assunto. Carga Horária: 60 Horas (40h presenciais e 20h à distância).

Inscrições: com Cristina pelo telefone (11) 2136-7009 ou pelo e-mail lesliec@pitagoras.com.br. Horário de atendimento: Das 14:00 às 22:00 horas. Investimento: Interno - R$ 300,00 / Externo - R$ 330,00. Vagas Limitadas!