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Cursos de Capacitação

Inclusão com Responsabilidade

Discute-se a inclusão da criança portadora de distúrbios ou deficiência à luz dos conhecimentos atuais das neurociências em relação às suas necessidades particulares impostas pela sua disfunção cerebral.

Palestra: Apresenta-se um sumário inicial das causas mais comuns de distúrbios e deficiências cerebrais. Discute-se as possíveis conseqüências dessas disfunções para o aprendizado, mostrando-se que ele sempre é possível, embora exija um maior investimento de tempo e conhecimento dos educadores acerca dos processos cerebrais responsáveis pelas diversas funções cognitivas. Mostra-se como o conhecimento desses processos pode modificar a atuação do professor em sala de aula para um melhor desenvolvimento cognitivo das crianças.

Discussão de casos: discute-se casos que ilustram a capacidade de aprendizado de crianças com lesões cerebrais e os processos utilizados para desenvolver esse aprendizado.